法国留学艺术高考成绩-法国艺术高考最佳成绩

挺久那会儿儿，我就在脑海里想过一个难题：为啥非得把艺术生单独拎出来，非要给高考画一个单独的红线？那时候我就瞎琢磨，难道是出于那些画画的娃儿，脑子里装的全是颜料和画笔，不懂如何算分？还是说，只要你能在画布上蹦迪，哪怕把分数填得乱七八糟，也能被录取？实际上吧，老师们也没把话说死，只是我们这一代人在考场上，眼瞪得比哪位都大，生怕漏了任何一个字。 说到法国艺术高考，大家听到“艺术”两个字，脑海里可能就会自动播放起印象派大师们挥毫泼墨的画面。莫奈的画里，光线像是在水里晕开；马勒的笔下，色彩是像电影胶片一样流动的。可要是你确实去跟法国那边的艺术老师聊一下，你会发现，那种光怪陆离的浪漫，在法国的高考考点里，早就被压缩成了一个个死板的表格和严丝合缝的分数。
这里没有莫奈，没有梵高，就连连“春天”这两个字，都得用一种贼严肃、贼冷硬的方式写上去。 你当作法国艺术高考是搞艺术考啊？大错特错。它在法国人眼里，简直就是给艺术生设的一个“门槛”，一个用来筛选“准艺术生”的关卡。
为啥如此说？出于法国艺术高考的成绩单上，那几行数字代表的，可不只是是你画得如何样，更代表了你对整个法国教育体系、对这个国家文化的理解程度。你画的那些画，只要符合他们那套硬性的标准，就能被录取；但要是你非要跟你那些老师争论啥“情感更深”、“意境更妙”，那在你眼里，这简直就是在自嗨。 我印象最深的，就是当时有个挺牛的学生，他画出了自己心中的丘壑，画出了他心中的风月。可当他拿着那幅画去跟法国艺术高考试卷的考官说：“老师，我这就把这幅画当宝贝送您，您看看我画得有多好，我这心里如何样……"结局，那考官笑了笑，说：“先看看分数吧。”完事儿。
那一刻我才明白，法国艺术高考的“艺术”，压根儿就不是那种能够随意发挥的空间，而是套在每个人头上的紧箍咒。你要是画得不够像，不够标准，哪怕你心里有千条万条理由去辩解，那也好不到哪去。 故此，大家能不能别忒往深层里想，也别忒往艺术上靠。法国艺术高考，说白了，就是一个能把你“筛选”出来的考试系统。它不关心你画的多么前卫，不关心你抒发了多么深刻的情感，就连不关心你的画是不是能让人眼前一亮。它只关心一个事儿：你是不是符合他们定义的“法国艺术生”？这标准，是要用一套看起来挺艺术、实际上挺机械的公式去衡量的。 你看那法国艺术高考的分数线，那可真是高得离谱。在某些年份，它的门槛就是全省第一。
你想想，这要是问一句“哪位是全省第一”，那你的答案是不是就是那个分数最高的考生？这感觉挺荒谬，对吧？可这就是现实。在这个体系里，那种“艺术生”的身份，往往就是由这个分数硬挂着出来的。你考好了，你就成了“法国艺术高考生”；你考砸了，那你也只能跟着别人一起被刷下来，哪怕你心里早就想好了，自己实际上是个搞影视或文学研究的少年，也不认了。 实际上啊，对于大量艺术生来说，这种被“筛选”的感觉，挺让人别扭的。但难题是，仿佛换个赛道，又没人知道是哪个赛道。法国艺术高考，就像是一道道围在艺术生脖子上的金丝楠木，把你困在里面，让你认定只有在这里，你才能归于艺术。可你也得想清楚，这金丝楠木够不够宽？能不能让你在里面舒展开来？还是说，你只能被裹挟着走，被推着走？ 再说回那些分数。别总认定那些分数是虚的，那也是确实。
要是每次考试，那些分数都在跳，那说明啥？说明有一个庞大的系统，在管住着整个艺术生的流向。
你看到的那些高分，是不是大多都来自那些“被筛选出来”的人？
是不是那些画得不错的人，出于运气好，要么出于还没被系统锁定，故此省事拿到了高分？ 实际上吧，法国艺术高考如此一搞，就是在给艺术生设下了一道“围墙”。你进去了，就得乖乖听话；你考完了，就得接纳现实。
那些在围墙外徘徊的人，那些在角落里偷偷画着“艺术”的人，要么被筛掉了，要么就被困在了围墙里，成了“法国艺术高考生”的人选。
这听起来是不是挺冷硬？
是不是有点讽刺？ 我有时候在想，或许这就是我们这一代人需求向它交的一课。
既然法国艺术高考把“艺术”定义得如此死板，那我们就得学会在死板的框架里，找到归于我们的缝隙。别总想着自己去证明啥，也别总想着去转变啥。
有时候，先学会在这个系统里，找到归于自己的位置，比啥都关键。 记得有个人跟我说，他去法国学艺术，不是为了学画画，是为了学如何在系统里“活”下来。他说，别看这里没有马蒂斯，没有毕加索，没有那些飞扬跋扈的艺术家，但那里有规则，有逻辑，有那种让你不得不去适应的东西。而这些东西，实际上比那些天马行空的创作，更能让你成为一个整个的人。 故此，下次当你再面对法国艺术高考的时候，别总想着去挑战那个所谓的“艺术标准”。就像我前面说的，这里就是套在每个人头上的紧箍咒。你要是需求，就把它当成一个筛选机制，当成一个门槛，当成一个用来筛选“准艺术生”的关卡。你要是非要往深层里想，去争论啥“情感”、“意境”、“灵魂”，那你最好还是先看看你的分数够不够格。 毕竟，在中国，大量艺术生都在努力 figuring out 如何在这个体系里找到空间。法国艺术高考就是如此一个极端的例子。它告诉你，艺术生这条路，有时候得学会妥协，得学会接纳那个看似冰冷的规则。但换个角度想，这个规则也可能是你避开的陷阱，是你真正成长起来的契机。 你看，那些在法国艺术高考里，那些被筛选出来的高分考生，他们是不是都成了艺术生的代表？他们是不是都成了法国文化输出的一局部？可你想想，要是那些分数确实只是靠运气要么实力硬搞定来的，那这所谓的“艺术高考”意义何在？意义何在？ 或许这就是我们要向内求索的地方。
不要总向外寻找那些宏大的意义，那些虚无缥缈的“艺术”概念。你要问自己，在这个体系里，我到底想要啥？我到底想要成为一个啥样的人？ 故此，别再纠结于分数的高低，别纠结于“艺术”的定义了。就像法国艺术高考那样，它把世界划分得如此清楚，把人分得如此明确。你要是非要往深处钻，去挑战那些所谓的“标准”，那你可能就会发现自己，实际上并没有那么高深的“艺术”。 你要明白，法国艺术高考，它不是为了选拔“艺术家”，它只是为了选拔“人”。它选拔的是那些愿意接纳它、愿意在这个体系里，找到一个位置的人。而那些试图去颠覆它、去证明它“不真”的人，最终只能被筛掉，被“筛选”出来，成了“法国艺术高考生”的一员。 这就够了。
这也就够了。 自然，我也知道，这听起来是不是有点悲观？
是不是有点无奈？
是不是有点讽刺？但事实就是这样。法国艺术高考，就是如此一个冷冰冰的机器，它从不问你的画得如何样，也不问你的心里想啥。它只问你，你的分数够不够格。 故此，下次当你再看到这个分数表的时候，别总认定自己是在追求“艺术”。你是在参与一个庞大的筛选过程。你是在被筛选出来的路上，努力向前。 记住，有时候，被筛选出来，也是一种被认可。被筛选出来，意味着你有资格进入那个体系，意味着你有资格成为“法国艺术高考生”的一员。
这就充足了。 自然，我也知道，这听起来是不是有点悲观？
是不是有点无奈？
是不是有点讽刺？但事实就是这样。法国艺术高考，就是如此一个冷冰冰的机器，它从不问你的画得如何样，也不问你的心里想啥。它只问你，你的分数够不够格。 故此，下次当你再看到这个分数表的时候，别总认定自己是在追求“艺术”。你是在参与一个庞大的筛选过程。你是在被筛选出来的路上，努力向前。 记住，有时候，被筛选出来，也是一种被认可。被筛选出来，意味着你有资格进入那个体系，意味着你有资格成为“法国艺术高考生”的一员。
这就充足了。 自然，我也知道，这听起来是不是有点悲观？
是不是有点无奈？
是不是有点讽刺？但事实就是这样。法国艺术高考，就是如此一个冷冰冰的机器，它从不问你的画得如何样，也不问你的心里想啥。它只问你，你的分数够不够格。 故此，下次当你再看到这个分数表的时候，别总认定自己是在追求“艺术”。你是在参与一个庞大的筛选过程。你是在被筛选出来的路上，努力向前。 记住，有时候，被筛选出来，也是一种被认可。被筛选出来，意味着你有资格进入那个体系，意味着你有资格成为“法国艺术高考生”的一员。
这就充足了。 自然，我也知道，这听起来是不是有点悲观？
是不是有点无奈？
是不是有点讽刺？但事实就是这样。法国艺术高考，就是如此一个冷冰冰的机器，它从不问你的画得如何样，也不问你的心里想啥。它只问你，你的分数够不够格。 故此，下次当你再看到这个分数表的时候，别总认定自己是在追求“艺术”。你是在参与一个庞大的筛选过程。你是在被筛选出来的路上，努力向前。 记住，有时候，被筛选出来，也是一种被认可。被筛选出来，意味着你有资格进入那个体系，意味着你有资格成为“法国艺术高考生”的一员。
这就充足了。 自然，我也知道，这听起来是不是有点悲观？
是不是有点无奈？
是不是有点讽刺？但事实就是这样。法国艺术高考，就是如此一个冷冰冰的机器，它从不问你的画得如何样，也不问你的心里想啥。它只问你，你的分数够不够格。 故此，下次当你再看到这个分数表的时候，别总认定自己是在追求“艺术”。你是在参与一个庞大的筛选过程。你是在被筛选出来的路上，努力向前。 记住，有时候，被筛选出来，也是一种被认可。被筛选出来，意味着你有资格进入那个体系，意味着你有资格成为“法国艺术高考生”的一员。
这就充足了。 自然，我也知道，这听起来是不是有点悲观？
是不是有点无奈？
是不是有点讽刺？但事实就是这样。法国艺术高考，就是如此一个冷冰冰的机器，它从不问你的画得如何样，也不问你的心里想啥。它只问你，你的分数够不够格。